思索以通之,为其人以处之,
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拼音和注音
sī suǒ yǐ tōng zhī , wèi qí rén yǐ chù zhī ,
小提示:"思索以通之,为其人以处之,"的拼音和注音来自AI,仅供参考。
翻译及意思
君子知道学得不全不精就不算是完美,所以诵读群书以求融会贯通,用思考和探索去理解,效仿良师益友来实践,去掉自己错误的习惯性情来保持养护。使眼不是正确的就不想看耳不是正确的就不想听,嘴不是正确的就不想说,心不是正确的就不愿去思虑。等达到完全醉心于学习的理想境地,就如同眼好五色,耳好五声,嘴好五味那样,心里贪图拥有天下一样。如果做到了这般地步,那么,在权利私欲面前就不会有邪念,人多势众也不会屈服的,天下万物都不能动摇信念。活着是如此,到死也不变。这就叫做有德行有操守。有德行和操守,才能做到坚定不移,有坚定不移然后才有随机应对。能做到坚定不移和随机应对,那就是成熟完美的人了。到那时天显现出它的光明,大地显现出它的广阔,君子的可贵则在于他德行的完美无缺。
全诗
相关名句
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其人虽已没,千载有馀情。
出自:陶渊明的《咏荆轲》
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方其人之习君子之说,则尊以遍矣,周于世矣。
出自:荀子的《劝学》
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时文思索,允臻其极。
出自:阙名的《嘉量铭》
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西风吹硕果,草茅思索绹。
出自:刘基的《旅兴(其十五)》
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景怀我笃缁衣好,读之仿佛瞻其人。
出自:钟芳的《读宋景濂九贤遗像记》
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吾虽未见,想其人孤峭、其诗幽绝。
出自:董俞的《念奴娇(其五)送孙无言归黄山,和曹顾庵学士韵》
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众人俱我笑,我亦笑其人。
出自:司马光的《逍遥四章呈钦之尧夫(其三)》
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务简去华方尽适,古来彭泽是其人。
出自:文彦博的《近闻有真率会呈提举端明》
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予欲访其人,炎蒸未能去。
出自:梅尧臣的《使者自随州来知尹师鲁寓止僧舍语其处物景甚详因作诗以寄焉》
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今率装池更题句,从来当面失其人。
出自:弘历的《戏题张宗苍松阴清话图》