幼儿园欢乐中国年教案（精选2篇）
幼儿园欢乐中国年教案 篇1
一、活动目的
1、孩子们在了解“中国年”、参与过“中国年”的活动中，感受中国传统文化，体验过年的快乐。
2、展示嘉定学前教育风采，进一步提高学前教育在嘉定的公信度，更好地
推动学前教育乃至嘉定教育的改革和发展。
二、活动组织
主办单位：嘉定区教育局
承办单位：嘉定区实验幼儿园
友情客串：丰庄一幼、望新幼儿园、徐行幼儿园、华亭幼儿园、沙霞幼儿园
三、活动时间、地点
时间：20xx2月2日上午9：00至11：30
地点：嘉定区实验幼儿园（梅园路281号）
四、具体活动安排
1. 活动议程
9：00—9：30
1、来宾签到
2、亲手制作压岁红包
9：30—10：30 游园会：中国传统文化大赏
10：30—11：30 动手制作并品尝中华美食
2.具体安排
1） 多彩的传统文化
内容
地点
责任单位
狮龙迎宾
园门口
实验幼儿园
压岁红包制作工场
园门口
实验幼儿园
京剧社
圆厅
丰庄一幼
武术馆
塑胶场地
徐行幼儿园
茶道
杰立卡教室
实验幼儿园
灯谜廊
小树林
实验幼儿园
书画斋
小三班
实幼、华亭幼儿园
纸艺坊
中二班
望新幼儿园
围棋馆
电脑房
实幼、沙霞幼儿园
唐装SHOW
多功能厅
实验幼儿园
2）动手制作并品尝中华美食
地点：新大楼底楼活动室 中国餐厅（一）（二）
五、“欢乐中国年”环境创设要求
（一）用色：
1、 主色调：中国红
2、 辅助色：金色、银色
（三）材料：
1、外出购买：中国结、红灯笼、大红布、金色布、银柳、竹制品等
2、幼儿自制：百鸡报春图、纸灯笼、门帘、纸鞭炮等
六、安全保卫工作
责任部门：局办公室、实验幼儿园总务部门
安全工作方案另定。
七、宣传工作
责任部门：局宣传科
1、活动前：做好有关宣传工作，扩大影响，落实具体工作。
2、活动中：邀请新闻媒体采访，落实统发稿，落实摄像、摄影。
3、活动后：及时采编信息，向教育网及市、区有关部门报送信息。
八、其他工作
请柬：除了写明时间、地点、活动名称以外特加注明：“所有来宾着唐装入场”。
幼儿园欢乐中国年教案 篇2
活动目标
1、通过活动，初步了解我国的一些民间传统文化，激发幼儿对中国民间传统文化活动的兴趣。
2、能用各种废旧材料创造性地制作龙的形象，发展幼儿的动手操作能力和想象力。
3、能在一定的情境中积极、自主地活动，会与同伴合作游戏，并获得愉快的情感体验。
环境材料准备
1、材料准备
各种纸盒、纸箱、纸盘、纱巾、皱纸、旧挂历、彩带、毛线等废旧材料以及美工工具（剪刀、双面胶等）
2、知识准备
幼儿了解一些关于龙、狮的传说，有过节的经验。
3、场景布置
户外活动场地上挂满灯笼、中国结、窗花等充满节日气氛的民间工艺品以及小朋友制作的拉花、挂件、彩旗等。
活动组织过程
1、喜庆的音乐伴随着舞龙人（大班幼儿扮演）进入场地，引起幼儿的注意力。
师：前面真热闹，我们一起去看一看。（幼儿边看边议论纷纷）
欣赏舞龙视频。
2、启发谈话。
①刚才看到的是什么表演？什么时候有舞龙活动？过年过节时还有什么庆祝方式
②老师小结：舞龙、舞狮是我国民间传统的游戏表演，非常有趣、好玩，小朋友想不想玩呢？在玩之前要先做龙和狮子的道具。
3、教师引导幼儿观察收集的材料，激发幼儿的制作愿望。
师：看，周围都是我们大家在前几天收集来的废旧材料，有些什么呀？另外，老师还给你们准备了手工工具和其它材料。
4、幼儿自由选择制作对象和制作伙伴，并讨论注意事项。
师：小朋友可以先互相讨论和商量一下，自己想和谁合作？做什么道具
在做的时候，小朋友应该注意些什么？
5、幼儿进行制作活动，教师参与指导。
①帮助能力较弱的幼儿解决一些实际困难，如：由于硬纸盒比较厚，检查他们是否将龙角、龙嘴安装牢固等。
②及时提醒幼儿保持地面清洁，随时将废弃物放进纸篓。
③老师用赞美的语言及时肯定幼儿制作的每一个部件。（指导语可以是你们是用什么材料做的？点子真不错。你们做龙眼的方法真好，是谁想出来的？）
④引导幼儿利用制作好的道具模仿龙、狮子舞动的动作，尤其对男孩子中大胆表演的给予肯定。（指导语可以是做好的小朋友可以玩一玩。你真棒，想的动作很特别。你想的动作真有趣，让我也来学一学。你们是怎么玩的？还可以怎么玩？）。
6、幼儿表演，合作游戏，体验快乐情绪。
①第一次表演。
师：刚才，我看到每一组小朋友舞的龙和狮子都很棒，动作也不一样，下面，我们一起来看一看，好不好？（幼儿按组轮流表演，精彩处给予热烈的掌声。）
②第二次表演。
师：小朋友表演得很精彩。怎样表演更热闹呢？（加上乐队，放出音乐。）你们看，老师也过来表演了。（幼儿舞的时候老师穿着舞狮服参与游戏。）
结束活动
师幼小结谈话
师：小朋友，你们高兴吗？为什么这么高兴？（因为我们玩的龙和狮子的道具是我们自己动手做的。）
以后有机会我们再到别的班去演出，好吗？