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2023暑假假期安全教育教案范文

发布时间:2023-07-28

2023暑假假期安全教育教案范文(精选3篇)

2023暑假假期安全教育教案范文 篇1

  同学们:

  暑假来临,很多同学就等着假期正式开始,痛痛快快地玩上一个夏天。根据这些家长和学校关心的问题,我特此对学生做以下要求:

  一、交通安全(安全第一预防为主)

  假期里,同学们外出的机会大大增加,孩子们在骑车时被挂车辆撞伤的事情时而发生。每年假期,都会发生一些学生被撞伤、刮伤的交通事故,这些意外和悲剧完全有可能避免。

  1、禁止在马路上骑车带人,快速超车。

  2、农忙路上禁上骑自行车、电动车。

  3、步行时一定要遵守交通规则,禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横道,一停二看三通过。

  4、乘车时要注意安全,禁止将身体置于车窗外,车停稳后方能下车,车启动时要站稳。

  5、当发生意外时及时拨打110、112等电话。

  二、饮食卫生

  夏季天气热,湿度大,而同学们的抵抗力又相对较低,如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。因此同学们应尤其注意暑期的饮食卫生。

  1、不食用没有安全标志的食物,不食用已经腐败的食物,对于来源不明的物也不能食用。

  2、喝热水,讲究饮食卫生。

  3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。

  4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话,不要等看情况再说。

  此外,暑假期间,各种各样的美味也诱惑着我们,很容易造成暴饮暴食,损害身体健康。因此,暑假期间应加强注意,避免暴饮暴食。同时,更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物,防止,消化道和场胃的疾病发生。

  三、药物安全

  很多家庭都备有一定量的各类药品,同学们由于好奇心强,趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝,吃错药引起严重后果的事情也时有所闻。所以药不能乱吃,吃错药物会中毒。

  四、消防安全

  暑假期间,由于天气炎热干燥,容易引起火灾。假期开始后,有一些同学独自一人在家时,千万不要玩火。不能划火柴,更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾,同学们自己没有能力扑救,千万不要惊慌,要拨打119报警,然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人,要用湿毛巾捂住嘴,逃离现场。如果打不开门了,要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫,等待消防人员营救。

  五、溺水安全

  同学要注意,不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池,没有完善的保护设备,也没有救生员。而且,水底情况也清楚,在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长陪同,无论水性好坏都要慎防溺水。

  六、恶劣天气防护安全

  近来由于天气变化较快,大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁出现,所以一定要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、广告标志牌等附近躲避。

  七、假期其他注意事项:

  1、不玩危险游戏,不模仿影视中打斗动作,选择安全的游戏地点和时间。

  2、不靠近建筑工地、施工场所和危房。

  3、不撩逗精神不正常的人,不撩逗动物,防止受到伤害。

  4、不玩火、不玩电,不进入网吧和电子游戏厅。

  5、帮助父母做力所能及的家务活,科学锻炼身体,增强自己体质。

  6、不要接近如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等有毒、有攻击性的动物。

  7、不要与大人赌气离家出,以免大人操心,也避免遇上坏人。同学们,只要我们掌握了必要的安全常识,并在日常生活中时时讲安全,事事讲安全,就一定能够平安幸福的度过每一天。最后祝同学们假期快乐!

2023暑假假期安全教育教案范文 篇2

  教学目的:

  “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  教学过程:

  一、导入:

  “安全第一”、“安全无小事”, 可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。

  二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一) 用电安全

  1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、 教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二) 防火安全

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、防火知识:

  (1)学生不得玩火,不可以随身带火种:

  1、不能带火柴或打火机等火种;

  2、不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;

  3、不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

  (2)在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离:

  (3)及时灭火:家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:

  如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

  (4)及时报警:如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。

  (三) 防溺水(照片)

  回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理情况,要求学生不能私自到河塘、水库游泳。

  三、学校安全

  1、在活动区玩耍时要注意不能站在护栏上把身子伸到窗外。

  2、在教室时不能趴在地上玩耍。

  3、在食堂不能追逐打闹。

  4、在寝室就寝时,不能在寝室打闹,更不能在上铺的床上玩。

  四、总结

  暑期不管是在家还是在学校在外面,都要注意各方面的安全。

2023暑假假期安全教育教案范文 篇3

  活动目标:

  1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志,了解标志的作用和特征。

  2、发展培养幼儿的观察力,思维力及口语表达能力。

  3、让儿童懂得遵守交通规则的重要性,提升儿童珍爱生命保护生命的意识。

  活动准备:

  1、精心布置游戏活动场景。

  2、收集各种交通标志(照片或图片)

  3、收集字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

  4、准备纸、彩笔、红绿黄灯和人行道的照片。

  活动过程

  1、讲故事:贝贝受伤了。

  2、播放拼接好的违反交通规则的录相。

  3、绘画红绿黄灯;

  4、过马路的场景游戏活动。

  1、边讲故事边讨论:

  (1)春天到了,妈妈要带贝贝公园玩,走之前妈妈告诉贝贝要听她的话,不许到处乱跑。到了公园贝贝发现这里可真漂亮啊,玩得一高兴她就忘了妈妈说的话了。这时贝贝看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面,贝贝一路追过去,马路上突然驶过一辆车,贝贝被车撞上了,幸好不是很严重,但是妈妈却被吓坏了。

  (2)组织幼儿讨论

  老师:为什么贝贝被车撞上呢?

  幼儿:因为她没听妈妈的话;因为她横穿马路了。

  老师小结:贝贝离开妈妈在马路上追蜻蜓,不遵守交通规则,导致被车撞上了,这样太危险了。

  老师:如果你是贝贝,你会怎么办呀?

  幼儿:过马路要听家长的话;要看马路上有没有车辆;要看清红绿灯再过去。

  老师小结:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不乱闯红绿灯,要不然我们受伤了,爸爸妈妈会很难过的。

  2、看录像,进一步了解遵守交通规则的重要性:

  (1)老师:小朋友真了不起,都知道过马路要看红绿灯,知道红灯停,绿灯行,那你们还知道哪些交通规则呢?如果不遵守这些交通规则会怎么样呢?有些老师也不知道的呢,让我们一起来看看吧!

  (2)播放录像,让幼儿讨论、回答。

  老师小结:小朋友们你们真棒,说的又对又快。图中有一些人的行为不对,比如:在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾,在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性,都知道要好好保护自己了。

  3、让儿童做关于红绿黄路灯、人行道的识别及绘画引导幼儿进一步认识有关的交通标志:

  (1)教师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思。

  老师:刚才小朋友说出了这些标志的名称,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义)

  (2)老师:相信我们聪明的小朋友都知道红绿黄灯的用途了吧,那你们现在用手中的画笔画出来吧。

  4、情景模拟游戏过马路:

  (1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,认识标记,巩固对交通规则的认识。

  场景一:人行道和车行道

  老师:宝贝们前面有两种路,行人该走哪一种路呀?

  幼儿:人行道。

  老师:那行人应该注意什么?

  幼儿:靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。

  场景二:十字路口(教师扮交警)

  老师:要过马路了,我们应该怎么走?

  幼儿:找到斑马线,看交警手势看红绿灯。

  场景三:天桥

  老师:这是什么?我们应该怎么走?

  幼儿:走天桥要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。

  (2)顺利到达目的地,让幼儿进行场地游戏。

  活动延伸

  1、注意儿童在活动中的安全

  (1)儿童在绘画时将染料弄入眼睛,注意及时清洗

  (2)在情景游戏中注意将桌椅放在一边,给幼儿足够的活动空间,以免碰伤

  2、考虑到活动过程中的各种突发意外情况

  (1)儿童在提问时不积极发言,老师要做到和蔼亲近,积极引导

  老师:宝宝们最聪明了,老师喜欢勇敢的小朋友,你们都很勇敢。

  (2)告诉他们幼儿关于红路灯常识的时候,幼儿不理解,老师要耐心教导。老师:这个宝贝不明白呀,老师唱给你听吧:红灯亮了要停停,绿灯亮了要行行,黄灯亮了再想想,交通规则学问大,可要动动小脑瓜,我的宝贝真聪明,注意安全样样行。

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