小学五年信息技术教案（精选2篇）
小学五年信息技术教案 篇1
教学目标
一课时
1.了解PowerPoint和它的使用方法。
2.学会制作简单的幻灯片。
3.能够放映幻灯片。
教学重点 选择工作方式与幻灯片版式。
教学难点 制作的简单的幻灯片。
教学准备 1.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。
一、导语引入。
利用PowerPoint，可以把文字、声音、图像、视频、动画等结合在一起，制成多媒体演示文稿。下面先通过制作只有文字的幻灯片，了解一些演示文稿的一般制作过程和这个软件的基本用法。（板书课题）
二、进行新课。
（一）启动PowerPoint。
操作：单击“开始”——程序——Microsoft PowerPoint。
（二）选择工作方式与幻灯片版式。
1.工作方式：
内容提示向导、设计模板、空演示文稿、打开已有的演示文稿。
2.幻灯片版式：
（三）输入幻灯片的内容。
1.教师讲解、演示。
2.学生操作。
（四）设定文字格式。
制作幻灯片时，通常把文字放在文本框中。要修改文字内容，可以单击文字，使文字周围出现虚线框，框中出现插入点时，就可以像使用字处理软件那样，插入、删除文字，设置文字的字体、字号、颜色等。新—课—标—第—一—网
（五）添加幻灯片。
单击常用工具栏里的`“新幻灯片”按钮，也会出现“新幻灯片”对话框。
（六）放映幻灯片。
操作：单击“幻灯片放映”——观看放映。
（七）练一练：
试做一张简单的幻灯片。
（八）总结：
1。这节课我们学习了哪些内容？
2。生答，师订正。
小学五年信息技术教案 篇2
一、教学目的：
1.使学生对集成办公系统软件有一个初步的认识；
2.使学生了解WPS20__软件的功能，掌握进入和退出WPS2~操作环境勺方法。
二、教学内容：
1.介绍文字处理系统软件WPS200；
2.启动WPS20__；
3.退出WPS20__。
三、教学重点：
启动和退出WPS20__。
四、教学难点：
对集成办公系统软件的理解。
五、教具：
1.一套多媒体计算机演示设备；
2.一套多媒体教学环境。
六、教学过程在演示时，每操作一步，都说出声来）：
1.新课引入同学们，前一单元我们学习了如何用画图软件绘制图形，在实际应用中更多的应用是文字处理。从这节课开始，我们来学习简单实用、功能强大的集成办公系统软件WPS20__。
2.讲授新课下面我们就来介绍如何启动和退出WPS20印文字处理系统。WPS 20__是一套支持Windows95/98，具有文字处理、表格应用、图像编辑、公式编辑、图形处理、样式管理、语音控制、多媒体播放、电子邮件发送等诸多功能的32位操作平台上的集成办公软件。
它和美国微软公司的Office系列是目前中国市场上使用最为广泛的集成办公系统，也是软件业中为数不多的能和国外软件抗衡的产品。启动WIX32X）O的方法有三种，下面我们来看一看如何用不同的方法达到同一目的。
利用多媒体演示系统演示WPS20__的三种启动方法，并让学生利用其中一种启动WP'32000）退出WPS20__的方法也有三种，下面我们来看一看如何用不同的方法退出WPS20__。
利用多媒体演示系统演示WPS20__的三种退出方法，并让学生利用其中一种退出WPS 20__）。